Como fazer uma lâmpada caseira (experiência de elétrica)

Resumo

Neste vídeo, Iberê mostra como fazer uma lâmpada com o objetivo de ilustrar o funcionamento de lâmpadas incandescentes. Os materiais necessários são um apoio (adaptável), fita adesiva, grafite 0.5 mm, dois fios e oito pilhas tipo D. A única ferramenta utilizada é uma tesoura para cortar a fita adesiva. O resultado foi uma lâmpada incandescente feita de grafite. A explicação científica de seu funcionamento advém do efeito Joule.

Como fazer um canhão magnético caseiro (Canhão de Gauss)

Resumo

Neste vídeo, Iberê mostra como fazer um canhão magnético, com o objetivo de ilustrar transferência de momento linear associada com forças magnéticas. Os materiais necessários são ímãs de neodímio e bolinhas metálicas (retiradas de rolamentos), além de um trilho adaptável para as esferas. Nenhuma ferramenta é fundamental. O resultado é um acelerador de bolinhas metálicas (canhão). A explicação científica, além da transferência de momento linear, advém do que, tecnicamente, conhece-se por canhão de Gauss, em que se acelera um corpo metálico apenas por interações magnéticas, sem que haja colisões.

A terrível gaiola de celular (experiência de Física)

Resumo

Neste vídeo, Iberê mostra como fazer um celular ligado não tocar utilizando-se de uma “gaiola”. Seu objetivo é apresentar de que forma podemos fazer com que um celular, ou rádio portátil, fique sem sinal. Os materiais utilizados são um celular (ou rádio portátil) e um pedaço de tela mosquiteiro (metalizada) – um material alternativo pode ser papel alumínio. Não foram utilizadas ferramentas. Após embrulhar o celular com a tela, verificou-se que ele fica sem sinal algum. Segundo Iberê, a justificativa científica é a reflexão das ondas eletromagnéticas no material metalizado.

A bateria mais simples do mundo: bateria de forminha de gelo

Resumo

Neste vídeo, Iberê mostra como fazer uma bateria caseira. Com o objetivo de testá-la, acende-se um LED. Os materiais utilizados por ele são uma forminha de gelo de 14 nichos, 13 parafusos (galvanizados), fios velhos de cobre (sem esmalte), sal, água e um LED. As ferramentas utilizadas foram um estilete, um alicate de corte e outro universal. Utilizando-se um multímetro, Iberê constatou que sua pilha forneceu a ele uma tensão de 9,6V, capaz de acender um LED. A justificativa científica para a energia elétrica constatada pelo Iberê advém dos elétrons fornecidos pelo zinco dos parafusos, que, por sua vez, ejetam-se sob a forma de íons, até que se esgotem.

Telepatia do palito (experiência de eletrostática)

Resumo

Neste vídeo, Iberê mostra como fazer um desafio, com o objetivo de mostrar como funciona a eletricidade estática. Os materiais utilizados por ele são duas moedas de cinquenta centavos, palito de fósforo, bexiga e um copo plástico transparente. Não foram utilizadas ferramentas. Conclui-se que ao aproximar a bexiga do copo, ela é capaz de mover o palito que está do lado de dentro. Isso acontece, segundo Iberê, porque quando esfrega a bexiga no cabelo ela fica carregada eletricamente. Quando aproxima a bexiga do palito de fósforo, as cargas negativas dele tendem a se afastar da bexiga, enquanto as cargas positivas querem se aproximar e isso acaba fazendo com que a bexiga atraia o palito.

Pêndulo fantasma elétrico (experiência de Física)

Resumo

Neste vídeo, Iberê mostra um pêndulo fantasma elétrico com objetivo de verificar se esse experimento realmente funciona. Os materiais utilizados por ele são uma raquete de matar mosca, dois pedaços de fio, lápis, papel alumínio, duas latinhas de alumínio, linha de costura e fita adesiva. As ferramentas utilizadas por ele são uma tesoura e uma chave Philiphs. Conclui-se que ao ligar a raquete o pêndulo começa a bater de um lado para outro. Isso acontece, segundo Iberê, porque as latinhas possuem cargas diferentes, uma positiva e outra negativa, enquanto a bolinha de alumínio permanece neutra. Quando ela encosta na latinha com cargas positiva e ganha carga positiva, elas se repelem e a bolinha é atraída pela lata com carga negativa. Ao tocá-la, a bolinha ganha carga negativa e elas também se repelem, fazendo a bolinha tocar novamente na latinha com cargas positivas. Esse processo se repete enquanto o botão da raquete estiver ligado, fazendo com que a bolinha fique batendo de um lado para o outro.

O tubo antigravidade (experiência de Física - magnetismo)

Resumo

Neste vídeo, Iberê mostra um tubo que desafia a lei da gravidade. Seu objetivo é mostrar os efeitos do campo magnético de um imã. Os materiais utilizados são um tubo de cobre, um tubo de PVC, dois parafusos do mesmo tamanho e dois superimãs. Não foram utilizadas ferramentas. Conclui-se que o imã demora mais para cair no cobre do que no PVC. A justificativa cientifica atribuída pelo Iberê é que todo imã gera um campo magnético, e quando ele é jogado dentro do tubo de cobre e começa a descer, esse campo magnético começa a se movimentar. Essa movimentação do campo magnético gera uma corrente elétrica, e a interação entre o campo magnético da corrente elétrica e do ímã o freia ao longo da descida.

O motor mais simples do mundo (motor homopolar) (experiência)

Resumo

Neste vídeo, Iberê ensina como fazer um motor homopolar caseiro. Seu objetivo é mostrar de maneira lúdica como funciona um motor elétrico. Os materiais utilizados por ele são uma pilha comum, três superimãs no mesmo formato da pilha, fio e fita adesiva. As ferramentas utilizadas foram um alicate de corte, um estilete, uma tesoura e uma régua. A conclusão que se chega é que ao dar um pequeno impulso na bobina, ela fica girando. A justificativa cientifica atribuída pelo Iberê é que quando a bobina recebe energia ela gera uma corrente elétrica, que interage com o campo magnético gerado pelo imã, resultando no movimento da bobina.

O desvio mágico da água (energia estática)

Resumo

Neste vídeo, Iberê mostra como fazer um experimento de caráter lúdico, com o objetivo de mostrar como é possível “provocar” um desvio em um fiozinho de água. Os materiais utilizados por ele são um canudo, um pedaço de papel e uma torneira aberta escorrendo água. Não foram utilizadas ferramentas. Conclui-se que ao aproximar o canudo é possível provocar um desvio no fio de água. Isso ocorre, segundo Iberê, porque ao esfregar o canudo no papel ele ficou eletrizado com cargas negativas. As moléculas de água têm lados negativos e positivos, e estes tendem a querer se aproximar do canudo que está eletrizado com cargas negativas, pois os opostos se atraem.

O cereal matinal de ferro - como ver o ferro dos alimentos

Resumo

Neste vídeo, Iberê mostra como ver o ferro dos alimentos, com o objetivo de comprovar se o cereal matinal realmente possui ferro, conforme vem escrito na caixa. Os materiais utilizados por ele são cereal matinal, água, superimã, liquidificador e um saquinho plástico transparente. Não foram utilizadas ferramentas. Conclui-se que existe uma pequena porção de ferro no cereal, que pode ser visualizada quando o imã é aproximado. A justificativa cientifica é que a farinha utilizada na produção do cereal é enriquecida com ferro, e ao aproximar o imã do saquinho, ele é capaz de atrair esses pedaços de ferro, possibilitando a sua visualização. 

Moedas equilibristas (experiência com imã)

Resumo

Neste vídeo, Iberê mostra como fazer um experimento de caráter lúdico para mostrar a força magnética de um imã. Os materiais utilizados por ele são quatro moedas (três de 10 centavos, e uma de 50 centavos), superimãs, régua, dois potes iguais. Não foram utilizadas ferramentas. Conclui-se que é possível deixar as moedas empilhadas embaixo do imã. Isso acontece, segundo o Iberê, devido a força magnética do imã, que é capaz de atrair as moedas, tornando possível elas ficarem empilhadas uma em cima da outra.

Mixer automático caseiro (experiência)

Resumo

Neste vídeo, Iberê mostra como fazer um mixer automático. Seu objetivo é mostrar como funciona um circuito elétrico. Os materiais utilizados são uma caneca ou copo de alumínio, um motorzinho de DVD, um cano de 25 mm, dois joelhos, um tampão, um cabinho de pirulito, madeira, parafuso, porca, lixa, cola epóxi e fita adesiva. As ferramentas utilizadas são furadeira, chave de fenda e serrote. O resultado obtido é um mixer que só liga quando a caneca é colocada no lugar. A justificativa cientifica atribuída pelo Iberê advém da eletrodinâmica.

Minimotor elétrico (experiência)

Resumo

Neste vídeo, Iberê mostra como fazer um minimotor elétrico caseiro, com o objetivo de mostrar o princípio básico de funcionamento de um motor. Os materiais utilizados por ele são uma pilha AA, um imã redondo, um parafuso de cabeça chata, um fio de cobre de aproximadamente 10 cm com as duas pontas desencapadas e um pedaço de metal. Não foram utilizadas ferramentas. Conclui-se que ao encostar uma ponta do fio no polo positivo da pilha e a outra ponta no imã, o motorzinho começa a girar. A justificativa atribuída pelo Iberê é que isso acontece porque ao encostar o fio na pilha e no imã, haverá uma interação entre a força magnética gerada pelo imã e a força magnética gerada pela corrente elétrica, assim como ocorre em qualquer motor elétrico.

Minigerador eólico - transforme vento em energia elétrica!

Resumo

Neste vídeo, Iberê mostra como fazer um minigerador eólico caseiro, com o objetivo de mostrar como funciona a energia eólica. Os materiais utilizados por ele são um motorzinho de DVD, uma hélice (retirada de qualquer brinquedo), um led, cano de PVC de 1”, cotovelo de 90º, cap, cola epóxi, fita adesiva, lixa, um parafuso e um ventilador. As ferramentas utilizadas foram uma tesoura e uma chave de fenda. Conclui-se que é possível obter luz através do vento. A justificativa cientifica atribuída pelo Iberê é que o vento move a hélice e ela faz com que o motorzinho gire também. Esse motorzinho funciona como um gerador, e ao fazer ele girar, ele gera energia elétrica. Essa energia, passa pelo fio e chega até o led, que a transforma em energia luminosa.

Microfone de caixinha de fósforo

Resumo

Neste vídeo, Iberê mostra como fazer um microfone caseiro. Seu objetivo é mostrar como funciona um microfone e uma caixa de som. Os materiais utilizados por ele são uma caixinha de fósforo, grafite 2.0, fita isolante, bateria de 9V, conector de bateria, caixa de som, fio e um prego. As ferramentas utilizadas foram um estilete e uma tesoura. O resultado obtido é uma caixinha que funciona como um microfone. A justificativa cientifica atribuída pelo Iberê é que a caixinha funciona como um interruptor, que fica ligando e desligando o eletroímã o tempo todo, fazendo com que a caixinha fique vibrando e com isso passe a emitir o som que está sendo reproduzido.

Labirinto elétrico (experiência de Física - feira de ciências)

Resumos

Neste vídeo, Iberê mostra como fazer um labirinto elétrico caseiro. Seu objetivo, de caráter lúdico, visa mostrar os elementos básicos de um circuito elétrico. Os materiais utilizados são um pedaço de madeira, arame, duas pilhas de 1,5V, um led de 3V, fita isolante, fita adesiva, pedaço de garrafa PET, pregos, tachinha, parafuso e fio. Os materiais opcionais utilizados pelo Iberê são papel camurça, autofalante e interruptor. As ferramentas utilizadas são chave Philips, chave de fenda, martelo, alicate e tesoura. O resultado final é um labirinto elétrico, cujo objetivo é percorrer todo o percurso do arame sem acionar o autofalante e o led. A justificativa cientifica atribuída pelo Iberê advém da compreensão da eletrodinâmica.

Ímãs inteligentes (experimento de Física)

Resumo

Neste vídeo, Iberê realiza um experimento de caráter lúdico, com o objetivo de facilitar na compreensão das polaridades dos imãs. Os materiais utilizados por ele são uma bacia com água, imãs iguais (são necessários pelo menos cinco imãs), tampinhas de garrafa pet (mesma quantidade dos imãs) e cola quente. Não foram utilizadas ferramentas. Conclui-se que ao colocar os imãs dentro da bacia, eles tendem a ficar organizados. A justificativa cientifica atribuída pelo Iberê é que imãs de polaridades iguais se repelem. Ao colocar os imãs dentro da bacia, eles vão se “ajeitando” de maneira que um fique mais afastado possível do outro dentro do círculo.

Imã no monitor CRT (experiência)

Resumo

Neste vídeo, Iberê realiza um experimento de caráter lúdico, com o objetivo de mostrar o que acontece quando se aproxima um imã de um monitor CRT. Os materiais utilizados são um monitor CRT, também conhecido como monitor de tubo, e superimãs. Não foram utilizadas ferramentas. Conclui-se que ao aproximar os superimãs, estes causam distorções na tela. A justificativa cientifica atribuída pelo Iberê é que isso acontece porque o monitor CRT possui um tubo que carrega milhares de elétrons que são responsáveis por enxergarmos as imagens na tela. Ao lado do tubo também existem eletroímãs que tem como função criar um campo magnético que controla a direção do raio de elétrons do tubo. Ao aproximarmos o superimã da tela, o campo magnético formado pelo eletroímã é alterado e as imagens na tela ficam bagunçadas e coloridas.

Furacão com HD (agitador magnético caseiro) (experiência)

Resumo

Neste vídeo, Iberê mostra como fazer um furacão de água, com objetivo de mostrar como funciona um agitador magnético. Os materiais utilizados por ele são um HD de computador, fonte de 12V, vidro grande com água, arame, cola quente, clips e fita isolante. As ferramentas utilizadas foram chave de fenda e alicate. O resultado obtido é um furacão de água, provocado pelo agitador magnético. A justificativa atribuída pelo Iberê é que a força do imã consegue atravessar o vidro e afetar o ferro que está dentro do pote. Ou seja, ao fazer o imã girar, ele faz com que o arame dentro do pote gire também, fazendo aparecer um pequeno furacão de água no meio do pote.

Ferrofluido + glowsticks = gosma psicodélica

Resumo

Neste vídeo, Iberê utiliza ferrofluido para mostrar o campo magnético de um imã. Seu objetivo é de caráter lúdico. Os materiais utilizados por ele são ferrofluido, imã, bastão de luz, suporte, placa de petri ou vidro de relógio. A única ferramenta utilizada é um alicate. O resultado obtido são figuras “esquisitas” formadas pelo ferrofluido, quando o imã se aproxima dele. A justificativa cientifica atribuída pelo Iberê é que o ferrofluido é composto por substâncias que reagem muito bem ao campo magnético, e os glowsticks são substâncias que não se misturam com o ferrofluido e que dificultam o ferrofluido apontar na direção do campo magnético.